大自然學校親師生共學團老師 / 親子連續性自然生活導引活動 / 夏冬令營--自立生活 /社區大學老師 / 鄭子太極拳老師 / 食農、環境教育講師 / 台北市青年農民
第400到500次,跟300到400比起來,花了更多時間才達成,主要是因為彩虹升上三年級,課堂、功課變多了,能夠去走走的時間相對變少了,再加上基地外的時間也增加…儘管如此,我們還是儘量找出空檔,去走基地周遭的同一條固定步道
二月,第35次,每個月一次的活動,至今將近三年了,陪伴孩子在固定的自然場域一起成長,在市場活動多如牛毛的情況下,非常不容易,家長願意在每個月的其中一天寶貴的假日時光,將孩子交給我們,這是一種彼此信任的關係。
連續第五年的大年初一,從基地走到碧山巖拜拜以及跟乾媽拜年,再走到大湖公園捷運站坐大眾運輸工具回家,也順道跟認識的山區公車司機拜年,這是自己建立的家庭文化,每一年的路線略有不同,固定的兩條主線,如蜘蛛網的支線互連,加上收集不同山頭,就像是在拼拼圖一樣,每年走過的路線疊加後更加完整,這次收集到梅花山西峰