2022年11月20日 星期日

159-北美館

相隔一年的秋假,再度來到北美館

不斷固定與重複,相較到處去看去玩,情緒相對穩定,注意力相對集中,大人不需時時處理情緒失控或好動問題,孩子自己會探索,在每個有興趣的項目會看很久玩很久,靜態展區親子一起討論,動態展區則會想到很多方式試試看,加上平日的人不多,比較不會被後頭還有人排隊這件事所干擾,就能放慢速度好好感受

2022年11月19日 星期六

158-慢食

慢食,對現代人來說不容易,通常大人吃快的理由是希望有多一點的時間可以休息,或是要趕著多做一些工作,而小孩則是因為有下一個課程或活動要趕接著上,所以"吃"這件事情,常變成只是把東西吞下去的動作,有吃就好。自己住在山上也有做不完的事,若每一餐都是從採菜備菜開始,到吃完後洗碗,通常一個半小時跑不掉,因此也會想如何節省時間,早吃完早工作早休息

2022年11月16日 星期三

157-領悟

在探索北投兒童樂園時,有一樣遊樂設施比較特別,平衡木的兩端支撐是彈簧,所以剛站上去想用一般平衡木的方式去走,會容易搖搖晃晃掉下來,彩虹持續不斷地挑戰,有了一點進展,我也趁她休息時,上去試了一下…

「我覺得如果全身放鬆去走,會比想要用力讓身體不晃動,還要更好走」

2022年11月15日 星期二

156-秋假(北投線)

冬學祭已開學,回顧秋假,固定與重複依舊是小孩的需要,到處去玩則是大人的想要,因此以固定與重複為大原則,在基地內時持續共學活動,在基地外則是固定的地方再次造訪,並搭配二基(溪山基地)的活動延伸,其實就很夠了,重複造訪會讓孩子回憶複習,孩子覺得足夠了,就會主動想要進階,或是嘗試遇到的新事物,因此大人僅需觀察、引導與陪伴,孩子主動探索會比被動被大人安排,還要更開心

2022年11月8日 星期二

155-捐血過程

平常捐血後回家,彩虹總是看到我的手的捐血處有繃帶纏著,趁著今年秋假,就帶孩子去瞭解我平常捐血的情況,她正好奇自己打疫苗的針跟捐血的針是不是一樣的,以及為什麼要捐血等問題

2022年11月4日 星期五

154-爸爸在做的事

彩虹從媽媽得獎的機緣,略知媽媽在做的事,那爸爸帶活動,整個流程又是如何呢?國小組的第一次,也是彩虹跟全程的第一次,全程指的不是跟著哥哥姊姊活動的全部,而是跟爸爸一樣早起床開始,到送哥哥姊姊回家後再回自己家結束的整個流程