2024年4月8日 星期一

256-動與靜

以休閒來說,若帶孩子到戶外,是讓孩子放牛吃草放電、換到自然環境玩都市中的玩樂、嘻鬧聲音大到無法聽到自然的聲音,不管周遭情況,只在自己的世界,覺得世界是圍繞自己在運轉的,整天仍舊是不斷刺激、靜不下來,就算沒聲音也是因為換看動態影片或玩3c遊戲,如此的過程,孩子平常好動或注意力不易集中其實相當正常,不是先天因素,而是後天行為養成

以引導來說,帶孩子到戶外,會放慢速度,身體五感就自然開啟,開始注意周遭環境生命,瞭解自己只是世界中的一小點,蟲鳴鳥叫水流聲,是整天會聽到的主要聲音,引導者跟孩子們在同一空間,從旁觀察孩子的狀態,並引導孩子與周遭環境連結

放慢速度、專注自己與週遭,情緒自然穩定,在自然穩定的狀態下,孩子會信任及說出自己的真實感受