377-童軍三堂課

由東吳大學童軍社與溪山國小合辦的童軍三堂課，彩虹今年也有參加。第一堂我們在校內上團體課，學習實用的野外生火與應用，第二堂則移師到士林官邸操作定向運動，用趣味的方式重新認識官邸的歷史環境，可惜第三堂原本規劃要挑戰劍潭山、一路走向東吳大學的健行課，最後因雨遺憾取消

376-曇花再現

餐後散步回家的路上，看見曇花再次綻放，這讓我想起去年曇花一現的當時夜拍沒拍好，這回要好好把握難得的大好機會。

375-青農參訪淡水三芝

青農聯誼會，定期會安排參訪各具主軸特色的優質農場，透過農場主人的經驗不藏私分享，讓我們能激盪出不同的想法，進而截長補短、運用在自己的園區裡。這次的參訪來到了淡水與三芝區域，剛好碰上彩虹因為學習成果展而在週一補假一天，我便決定帶著她一起同行，去見識其他具有不同特質與營運風格的農場

374-學習成果展_02

回想過去我們的讀書時代，大部分時間都是坐在台下被動地聽跟看。而現在，看著孩子們上台主持、大方表演早已成為常態，在小時候，就有機會高頻率地練習對著大眾表達的能力，真的非常幸運。以前，我們是用一張張測驗成績單，來得知坐在台下聽看的成效，現在，只要與孩子面對面交談，就能從她們的言談舉止中，實實在在感受到孩子們裝進腦袋裡的「料」有多少

373-學習成果展

這學年的學習成果展，在端午前一天的放學後熱鬧揭幕，由社團發表打頭陣。這學年彩虹參加了瑜珈，以及已經持續兩年的舞蹈。在展前的假日，基地其實有活動，但為了展現完美的成果，她覺得自己跳得不夠熟練，主動選擇與同學們一起加強練習，看著她為自己選擇的社團付出努力、在該認真的時候毫不馬虎，心中充滿了欣慰

372-台北當代藝術館

這次的週三課後共學，我們造訪了連我自己都還沒去過的台北當代藝術館，與以往偏向靜態的傳統展覽不同，這裡運用較多的聲光科技與感官體驗，或許是因為這種較多的感官刺激，彩虹的接受度比我預期得還要高上許多，環顧展場，現場的參觀者多以年輕族群為主，長者較少，同時也看見不少外國遊客的身影

371-郵政博物館

不同年代，總有風靡一時的收集熱潮，印象中最深刻的，莫過於自己國小階段那一包五塊錢的盲包，當時只要買一本收集冊，然後買盲包將裡面的有編號的貼紙或卡片，貼在收集冊對應的格子裡，努力集滿某頁的空格，就能去換該頁對應的獎項，所以我人生中的第一本漫畫—七龍珠，就是靠著用零用錢集卡換來的獎勵

370-鐵道博物館

小時候我就住在鐵路旁，雖然如今那條鐵道已蛻變成捷運，但火車駛過家窗前的畫面，依舊是我最深刻的兒時記憶

369-獨居蜂方舟

在親子工作坊製作「獨居蜂方舟」的過程中，深入了解牠們的習性與育兒方式，真的非常有意思

368-親子工作坊

溪山學校這次特別邀請昆蟲系專長來開設「獨居蜂方舟」親子工作坊，居住自然之中，對生態充滿興趣的我們立刻報名參加，在這堂課上，我們不僅深入學習了蜜蜂與獨居蜂的生態知識，還親手組裝了一座「獨居蜂旅館」，成品會放置在學校的蜂區

367-溪山包粽

現在的學校生活真的非常精采，總有各式各樣的豐富活動可以體驗，隨著端午佳節將至，家長會特別貼心地舉辦了端午親子包粽活動。

366-梅雨與水路

水，是生活使用與種菜灌溉的命脈，沒水時寸步難行，但水太多同樣是一門考驗，不論是泥沙在蓄水池造成的淤積、水路行經處的地質穩定度，還是水質的含沙量是否過高，每一個細節都必須時注意

365-黃嘴角鴞

入夜後，家中傳來一陣熟悉的鳴叫，那是平常只聞其聲、難見其身的動物叫聲，這次聲音聽起來離得極近，我趕緊拿出手電筒，輕聲細步地打開後門循聲搜尋，沒想到，聲音的源頭就在停車的車庫上方，順著光線，我終於見到了本尊，是一隻美麗的黃嘴角鴞！

364-台北教育博覽會

因為彩虹參與了台北教育博覽會宣傳影片的拍攝，加上溪山五年級的孩子們正好用自主課規劃了參展內容，我們便挑了人潮較少的週一，特地前往世貿一館共襄盛舉。

漫步展場，感受現在的多元教育樣貌，台北市目前擁有數所公私立實驗教育學校，雖然各自的理念與作法不盡相同，但都有增加孩子自主時間與運用的機會，在展覽現場，隨處可見孩子們自信地擔任關主、練習與來賓互動

363-白薯天蛾

在整理園區時，一隻大昆蟲突然迎面飛來、重重地撞在我的臉上, 隨後停在正前方的竹子上，沒有立刻飛走, 這給了我近距離拍照紀錄的絕佳機會。

362-從步行到鐵馬，基地的日常生活演進

往返學校與風櫃口的路線，過去已用雙腳累積超過五百次的步行紀錄，為了在熟悉的環境中加入不同的體能刺激，也因彩虹的身高已達更換大輪徑車款的標準，便順勢入手了更合適的新單車，而這台新單車的首航，就是從車店直接騎回家。

361-影片創作

因為一個奇妙的機緣，隊友特別邀請「小彩虹」擔綱主角，錄製一段解說獨角仙成長故事的影片。

這支影片凝聚了我們這幾年的心血——先翻找、精選出前幾年珍貴的觀察紀錄照片，接著回到基地實地勘景、挑選最合適的畫面，並全程使用手機進行拍攝。最後，透過電腦細細錄製配音與剪輯，終於完成了這段屬於基地、充滿生命力的獨角仙介紹影片！