364-台北教育博覽會

因為彩虹參與了台北教育博覽會宣傳影片的拍攝，加上溪山五年級的孩子們正好用自主課規劃了參展內容，我們便挑了人潮較少的週一，特地前往世貿一館共襄盛舉。

漫步展場，感受現在的多元教育樣貌，台北市目前擁有數所公私立實驗教育學校，雖然各自的理念與作法不盡相同，但都有增加孩子自主時間與運用的機會，在展覽現場，隨處可見孩子們自信地擔任關主、練習與來賓互動

各校有各自發展的主軸特色，但領域無法樣樣兼顧。畢竟時間有限，包山包海的結果會讓每項課程的時間被過度切割，學校能做到的有限，後面要靠孩子自己及家庭的支持力量，來拿捏何時要扎根的深度，何時要開闊的廣度

走出台北市，因天然資源與科技硬體資源的差異，學校的運作模式自然也會有所不同。這次的博覽會，是一場專屬於台北市學校生態的縮影展現。